Perbedaan Minat Siswa terhadap Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton pada Program Studi Keahlian Teknik Bangunan SMKN 1 Padang.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang tidak memilikiminat serius terhadap kompetensi keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton(TKBB) yang telah dijalaninya. Hal ini berdasarkan pendapat dari siswa kelas Xyang beranggapan bahwa TKBB identik dengan profesi tukang/kuli, serta siswakelas XII yang memperoleh nilai ujian Pra-UAN pada mata diklat kejuruanKKBB hanya 32,5% yang nilainya ≥ 60. Dari fakta tersebut belum tergambarbagaimana minat siswa terhadap TKBB, apakah semakin meningkat atau malahsebaliknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan perbedaan minatsiswa kelas X, XI, dan XII TKBB SMKN 1 Padang terhadap kompetensi keahlianTKBB.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X, XI, dan XIITKBB SMKN 1 Padang tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 98 orang.Mengingat jumlah populasi < 100, maka semua populasi dijadikan sampel(penelitian populasi). Variabel dalam penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebasyaitu minat siswa kelas X, XI dan XII terhadap kompetensi keahlian TKBB.Penyusunan instrument penelitian berpedoman pada Skala Likert. Sebelumdigunakan sebagai alat pengumpul data, terlebih dahulu dilakukan uji coba gunamengetahui validitas dan reliabilitas instrument. Data penelitian diolah denganmenggunakan uji beda lebih dari dua sampel independen yang menggunakanAnalysis of Varians (ANOVA) pada program SPSS versi 13.00. Hasil penelitianini menunjukkan bahwa nilai uji ANOVA memiliki nilai signifikansi 0,000 < α =0,05. Serta diperoleh nilai rata-rata (mean) skor minat terhadap kompetensikeahlian TKBB untuk siswa kelas X adalah 129,11, kelas XI adalah 141,68, dankelas XII adalah 152,98. Hal ini menunjukkan terdapat perbedaan minat siswakelas X, XI, XII TKBB SMKN 1 Padang terhadap kompetensi keahlian TKBB.Dimana berdasarkan nilai rata-rata dari ketiga kelas tersebut, kelas XII memilikiminat yang paling tinggi dan kelas X memiliki minat yang paling rendah terhadapkompetensi keahlian TKBB.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa minat siswa terhadapkompetensi keahlian TKBB dari waktu ke waktu semakin meningkat. Hal inidisebabkan karena faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa memberikanpengaruh yang baik terhadap tumbuh kembangnya minat siswa tersebut.