Relevansi Materi Pembelajaran Rencana Anggaran Biaya Dengan Materi Pada Dunia Usaha Atau Dunia Industri di SMK N 1 Batipuh

Jurusan Teknik Gambar Bangunan (TGB) di SMK N 1 Batipuh, materi pembelajaran Rencana Anggaran Biaya (RAB) tidak terdapat pada kurikulum nasional, tetapi pada kurikulum tingkat kelas. Siswa yang selesai melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) masih kurang paham cara menghitung RAB. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka perlu dilakukan penelitian relevansi materi pembelajaran RAB dengan materi Dunia Usaha atau Dunia Industri (DU/DI) di SMK N 1 Batipuh.
Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan jumlah populasi 14 responden. Teknik sampel yang digunakan adalah cluster sampling (area sampling), lokasi sampel penelitian yaitu di Kota Padang dengan jumlah responden 5 DU/DI tempat siswa melaksanakan PRAKERIN. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala likert yang terdiri dari 5 pilihan jawaban dengan 28 item pernyataan angket. Uji coba instrumen dilakukan pada DU/DI di Kota Bukittinggi dengan jumlah responden 3 tempat DU/DI.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi pembelajarn RAB sangat relevan 36%, relevan 28%, kurang relevan 36%, dengan materi DU/DI. Persentase materi pembelajaran RAB yang termasuk kategori relevan dengan DU/DI yaitu 64%, dan 36% kurang relevan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa materi pembelajaran RAB kurang relevan dengan materi di DU/DI dari beberapa tempat siswa SMK N 1 Batipuh melaksanakan PRAKERIN.