Hubungan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga da Kesehatan dengan Kemampuan Motorik di Sekolah Dasae Negeri 29 Ulak Karang Kecamatan Padang Utara

Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan motorik siswa SDN 29 Ulak Karang Kec. Padang Utara, dikarenakan banyak hal, diantaranya
dari sisi motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan motivasi belajar dengan kemampuan motorik siswa SDN 29 Ulak Karang Kec.
Padang Utara Penelitian ini jenis korelasional yaitu untuk mengungkap seberapa besar hubungan variabel bebas dan variable terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas V dan VI, karena jumlah populasi yang tidak begitu banyak hingga keseluruhan populasi dijadikan sampel yang berjumlah berjumlah 16 orang siswa
putra dan 15 orang siswa putri yang dilaksanakan di SDN 29 Ulak Karang, dengan menggunakan teknik total sampling. Penyebaran angket untuk menentukan tingkat
motivasi belajar penjasorkes siswa dan tes kemampuan motorik siswa. Analisis data menggunakan korelasi product moment.
Berdasarkan perhitungan korelasi product moment, tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar penjasorkes dengan kemampuan motorik siswa SDN 29 Ulak Karang yang diperoleh r hitung = 0,134< r =0.355 pada α 0.05.Jadi kesimpulannya, tidak terdapat hubungan antara motivasi belajar dengan kemampuan motorik siswa SDN 29 Ulak Karang Kecamatan PadangUtara.