Bentuk modifikasi dalam Permainan Kecil dalam Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes di SDN 08 Sawah Siluak Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui tentang modifikasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru penjasorkes di SDN 08 Sawah Siluak Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Pengujian ini dilakukan dengan populasi seluruh siswa kelas (1) samapi kelas enam (VI) yang ada di SDN 08 Sawah Siluak Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan yang berjumlah 76 orang. Dengan sampel kelas IV dan kelas V dari data populasi yang ada di SDN 08 Sawah Siluak Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Hal ini penulis batasi untuk kelas IV, V, dan VI karena lebih memahami materi pelajaran dan cara berfikir sudah baik, kelas I, II, dan III tidak diberikan sampel karena dianggap belum memahami pertanyaan yang diberikan. Berdasarkan analisis data dapat disumpulkan bahwa 75% menyatakan bahwa guru penjasorkes di SDN 08 Sawah Siluak Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan telah memberikan materi pembelajaran dengan baik. Kemudian 93% guru telah melakukan modifikasi dalam pembelajaran.