Kontribusi Status Gizi terhadap Kemampuan Motorik Siswa SD Negeri 11 Sungayang Kabupaten Tanah Datar

Masalah dalam penelitian ini berawal dari dugaan rendahnya kemampuan motorik siswa SD Negeri 11 Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Banyak faktor yang menyebabkan hal tersebut, salah satu faktor penyebabnya diduga adalah status gizi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi status gizi terhadap kemampuan motorik siswa SD Negeri 11 Sungayang Kabupaten Tanah Datar Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 11 Sungayang Kabupaten Tanah Datar yang berjumlah 201 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling yaitu siswa putra kelas IV dan V yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data adalah : 1) status gizi dengan menimbang berat badan dan tinggi badan, 2) tes kemampuan motorik yang meliputi tes koordinasi mata-kaki, kelincahan (shuttle run 4x10m) dan kelentukan togok (sit and reach). Data yang diperoleh dianalisis dengan rumus korelasi product moment pada taraf signifikansi = 0.05 Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hubungan yang signifikan antara status gizi terhadap kemampuan motorik siswa putra SD Negeri 11 Sungayang Kabupaten Tanah Datar, yang dibuktikan koefisien korelasi rxy (0.622) > r tab (0.381), dan uji signifikan korelasi thitung (3.972) > ttabel (1.708), dan memberikan kontribusi sebesar 38.69 %. Artinya kontribusi status gizi terhadap kemampuan motorik siswa SD Negeri 11 Sungayang Kabupaten Tanah Datar adalah sebesar 38.69%. Sedangkan sisanya disebabkan oleh variabel lain