Hubungan Status Gizi dan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Penjasorkes Siswa di SMP N 8 RSBI Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah masih terdapat rendahnya hasil belajar
penjasorkes siswa di SMP N 8 RSBI Padang. Banyak faktor yang mempengaruhi
hasil belajar penjasorkes tersebut, diantaranya adalah status gizi dan kesegaran
jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dan
kesegaran jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SMP N 8 RSBI
Padang.
Jenis penelitian adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu
seluruh siswa putra kelas VII dan VIII yang berjumlah 160 orang. Teknik
pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Dengan demikian maka
sampel dalam penelitian ini hanya diambil 15% dari jumlah kelas VII dan VIII
putra yaitu sebanyak 24 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes
terhadap kedua variabel. Untuk mengukur status gizi menggunakan tes
antropometri, dan untuk mengukur kesegaran jasmani menggunakan TKJI.
Sedangkan hasil belajar penjasorkes diperoleh dari nilai rapor siswa. Data dianalisis
dengan korelasi product moment dan dilanjutkan dengan korelasi ganda.
Data hasil penelitian di analisis dengan menunjukkan bahwa terdapat
hubungan yang signifikan antara Status gizi (X1) terhadap hasil belajar penjasorkes
(Y) siswa di SMP N 8 RSBI Padang, kemudian terdapat hubungan yang signifikan
antara Kesegaran jasmani (X2) terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SMP N 8
RSBI Padang dan terdapat hubungan yang signifikan antara Status gizi (X1) dan
kesegaran jasmani (X2) secara bersama-sama terhadap hasil belajar penjasorkes
siswa di SMP N 8 RSBI Padang