Kualitas Pengawasan Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil pengamatan penulis mengenai Kualitas Pengawasan Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara yang menunjukan masih kurang berkualitas. Penelitian ini bertujan untuk memperoleh informasi mengenai Kualitas Pengawasan Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara. Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dn staff di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara berjumlah 140 orang. Untuk penarikan sampel dalam penelitian ini digunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling yang diperoleh sebanyak 63 orang. Instrument penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk skala likert dengan alternatif jawaban Selalu (SL), Sering (SR), Kadang-kadang (KD), Jarang (JR), dan Tidak Pernah (TP). Angket tersebut sudah diuji coba untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) sekolah menyusun program pngawasan secara obyektif, bertanggung jawab, dan berkelanjutan berada pada kategori berkualitas dengan skor rata-rata 4,00, 2) penyusunan program pengawasan disekolah didasarkan pada standar nasional pendidikan berada pada kategori berkualitas dengan skor rata-rata 4,09 3) program pengawasan disosialisasikan ke seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan berada pada kategori berkualitas dengan skor rata-rata 4,09. 4) pengawasan sekolah meliputi pemantauan, supervisi, evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut hasil pengawasan berada pada kategori cukup berkualitas dengan skor rata-rata 3,51. 5) sekolah dan pengawas sekolah berada pada kategori cukup berkualitas dengan skor rata-rata 3,54 Secara keseluruhan Kualitas Pengawasan Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara berada pada kriteria berkualitas dengan skor 3,85.