Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 21 Padang Tahun Ajaran 2018/2019

Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu tujuan yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam pembelajaran matematika. Namun pada kenyataan dilihat dari hasil observasi dengan memberikan soal tes kemampuan matematis ditemukan bahwa kemampuan komunikasi matematis pesera didik kelas VIII SMP Negeri 21 Padang masih rendah. Salah satu upaya yang dapat mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dalam proses pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TTW lebih baik daripada kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 21 Padang. Jenis penelitian adalah deskriptif dan kuasi eksperimen dengan rancangan penelitian Randomized Control-Group Only Design. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 21 Padang tahun ajaran 2018/2019. Pengambilan kelas sampel dilakukan dengan teknik penarikan sampel secara acak sederhana yaitu menggunakan sistem undian. Dari hasil pengundian, terambil kelas VIII. 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII. 7 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan komunikasi matematis yang dianalisis dengan uji t. Berdasarkan analisis terhadap data penelitian terlihat bahwa pada taraf nyata = 0,05 diperoleh p-value = 0,000. Karena p-value , maka tolak .. Jadi dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TTW berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta didik, dimana kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TTW lebih baik daripada yang belajar dengan pembelajaran langsungl pada kelas VIII SMP Negeri 21 Padang.