An Analysis of The Third Year English Departemen Students’ Ability in Arranging Words Into Noun Phrases with Pre-Modifiers

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa
tahun tiga jurusan Bahasa dan Sastra Inggris tahun masuk 2009 dalam
mengonstruksi noun phrase dengan cara menyusun kata-kata menjadi noun
phrases with pre-modifier. Di samping itu, penelitian ini juga bertujuan untuk
mengetahui apa saja yang menjadi penyebab terjadinya kesalahan dalam
menyusun kata-kata menjadi noun phrase with pre-modifier.
Populasi penelitian ini adalah mahasiswa tahun tiga Jurusan Bahasa dan
Sastra Inggris tahun masuk 2009 Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri
Padang. Mereka terdiri dari 6 kelas yang merupakan campuran antara mahasiswa
regular dan non-regular. Sedangkan sampel penelitian ini adalah Kependidikan 1
(K1). Sample ini diambil dengan menggunakan teknik cluster sampling. Data
dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan grammar test yang berjumlah 40
kelompok kata yang disusun menjadi noun phrase. Mereka diminta
menyelesaikan soal ini dalam waktu 50 menit. Selain itu, wawancara juga
digunakan untuk mengetahui apa saja penyebab terjadinya kesalahan dalam
meyusun pre-modifiers di dalam noun pharse itu.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa
kemampuan mahasiswa dalam menyusun pre-modifiers pada noun phrase adalah
rendah. Rata-rata skor yaitu 46.12 dari 29 sampel siswa yang mampu menjawab
dengan benar. Kebanyakan kesalahan terjadi dalam mengurutkan modifiers yang
mengandung quality, size dan origin, yaitu sebanyak 97%. Dan sebanyak 95%
kesalahan dibuat dalam mengurutkan modifier quality, size, dan age. Kemudian,
90% kesalahan terjadi dalam mengurutkan modifiers size dan age. Sementara,
data yang diperoleh dari wawancara menunjukkan bahwa kesalahan yang terjadi
karena mereka tidak hafal urutan dari modifiers di dalam noun phrase tersebut.