Kontribusi Motivasi Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota.

Kinerja guru adalah salah satu komponen yang penting dalam proses pembelajaran, tanpa mengindahkan komponen-komponen yang lainnya. Penelitian ini berawal dari kurang profesionalnya guru dalam melakukan tugasnya. Tujuan dilakukanya penelitian adalah untuk mengetahui apakah terdapat kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja guru, apakah terdapat kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, dan apakah terdapat kontribusi secara bersama-sama motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Populasi penelitian ini adalah seluruh Sekolah Dasar yang terdapat di kecamatan Bukik Barisan, secara keseluruhan berjumlah 31 sekolah, dengan guru sebanyak 267 orang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling, dengan memakai alokasi proporsi dengan tingkat presisi sebesar 5%, sehingga sampel berjumlah 167 orang. Instrumen digunakan dengan menyebarkan angket dalam skala likert (motivasi kerja, kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru). Data yang diperoleh kemudian dianalisis rumus korelasi sederhana, dan dilanjutkan dengan korelasi ganda. Untuk mengetahui sumbangan masing-masing variabel digunakan rumus regresi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi kerja terhadap hasil kinerja guru pada α = 0,05 berdasarkan perhitungan koefisien korelasi 0,466. Ini berarti bahwa 21,72 % kontribusi motivasi kerja terhadap hasil kinerja guru guru Sekolah Dasar di kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota, (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap hasil kinerja guru pada α = 0,05 berdasarkan perhitungan koefisien korelasi 0,621. Ini berarti bahwa 38,56% kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap hasil kinerja guru guru Sekolah Dasar di kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap hasil kinerja guru pada α = 0,05 berdasarkan perhitungan koefisien korelasi 0,711. Ini berarti bahwa 50,55% kontribusi motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap hasil kinerja guru Sekolah Dasar di kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota.