Hubungan antara Dukungan Orangtua dengan Motivasi Belajar Siswa: Penelitian terhadap Siswa SMP N 15 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang kurangtermotivasi dalam belajar, yang disebabkan oleh beberapa faktor. Salah satufaktornya yaitu dukungan dari orangtua, seperti penyediaan fasilitas belajar,kesehatan dan perhatian/kasih sayang.Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara dukungan orangtuadengan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 15 Padang. Jenis penelitian yaitupenelitian deskriptif korelasional. Sampel penelitian adalah siswa SMP Negeri 15Padang berjumlah 105 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian iniadalah angket dan diolah dengan menggunakan teknik persentase sertamenggunakan aplikasi SPSS versi 15.Hasil penelitian mengungkapkan: (1) Orangtua siswa SMP Negeri 15Padang telah memberikan dukungan dalam belajar, terutama dalam halpenyediaan fasilitas belajar, kesehatan serta perhatian dan kasih sayang. (2) SiswaSMP Negeri 15 Padang telah termotivasi dalam belajar, terutama dalam mengikutibelajar di kelas. (3) Hasil penelitian tentang hubungan antara dukungan orangtuadengan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 15 Padang. Hal ini dapat dilihat darirhitung ≥ rtabel (rhitung=0,627 dan rtabel=0,195), yang berarti bahwa terdapat hubunganyang signifikan antara dukungan orangtua dengan motivasi belajar siswa. Jadidapat disimpulkan bahwa orangtua siswa SMP Negeri 15 Padang sudahmemotivasi belajar siswa di sekolah.Berdasarkan temuan penelitian disarankan kepada: (1) guru pembimbing,agar selalu memberikan motivasi kepada siswa serta memperhatikan bagaimanahubungan antara dukungan orangtua dengan motivasi belajar siswa di sekolahsehingga siswa termotivasi dalam belajar dan mencapai cita-cita yang diinginkan.(2) guru di sekolah, agar memperhatikan bagaimana hubungan antara dukunganorangtua dengan motivasi belajar siswa di sekolah sehingga siswa termotivasidalam belajar. (3) orangtua, hendaknya orangtua dapat memberikan dukungankepada anaknya terutama dalam memotivasi belajar anak.