Tinjauan Kepribadian Guru Penjasorkes dan Motivasi Belajar Siswa SMK N 2 Bukittinggi

Penelitian ini berawal dari belum terlaksananya pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 2 Bukittinggi, dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baikkah kepribadian guru penjasorkes di SMK N 2 Bukittinggi dan seberapa besarkah motivasi belajar siswa SMK N 2 Bukittinggi. Penelitian ini tergolong kepada jenis penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya terjadi dilingkungan sekolah SMK N 2 Bukittinggi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 110 orang sedangkan sampel yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu sebanyak 30 orang. Dan teknik analisis data diambil menggunakan angket yang diolah dengan persentase P= . sedangkan data sekunder diperoleh dari kabag TU di SMK N 2 Bukittinggi. Dari hasil penelitian ditemukan 83.6% tingkat pencapaian klasifikasi kepribadian guru penjasorkes artinya kriteria interpretasi skor yang diperoleh berada pada klasifikasi sangat baik dan 70% tingkat pencapaian klasifikasi motivasi belajar siswa artinya kriteria interprestasi skor yang diperoleh berada pada klasifikasi baik.