Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Tinggal Kelas di SMA Negeri 1 Kubung dan SMA Negeri 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok

Permasalahan-permasalahan belajar yang dihadapi siswa berdampak negatif terhadap aktivitas belajarnya. Salah satu dampak negatif yang dapat dilihat di sekolah
adalah dengan terdapatnya siswa-siswa tinggal kelas. Untuk menyikapi permasalahan-permasalahan belajar siswa tinggal kelas, diperlukan peran dari semua elemen yang terkait dengan proses belajar siswa. Guru BK sebagai salah satu tenaga pendidik yang berada di sekolah, bertanggungjawab menyelenggarakan pelayanan Bimbingan dan Konseling sebagai upaya mengentaskan permasalahan belajar siswa
tinggal kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana layanan Bimbingan dan Konseling terhadap siswa tinggal kelas di SMA Negeri 1 Kubung dan SMA Negeri 1 Bukit Sundi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif jenis kuantitatif. Subjek penelitian adalah seluruh siswa tinggal kelas yang ada di SMA Negeri 1 Kubung dan SMA Negeri 1 Bukit Sundi yang terdaftar pada tahun pelajaran 2010/2011 dengan
jumlah 34 orang siswa. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket.Teknik analisis data dilakukan berdasarkan perhitungan tingkat pencapaian responden
untuk masing-masing indikator. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa: 1) Layanan informasi yang
diberikan Guru BK terhadap siswa tinggal kelas terlaksana dengan baik, 2) Layanan layanan penempatan dan penyaluran yang diberikan Guru BK terhadap siswa tinggal
kelas terlaksana dengan baik, 3) Layanan penguasaan konten yang diberikan Guru BK terhadap siswa tinggal kelas terlaksana dengan baik, 4) Layanan konseling
perorangan yang diberikan Guru BK terhadap siswa tinggal kelas terlaksana dengan baik dan 5) Layanan layanan bimbingan kelompok yang diberikan Guru BK terhadap
siswa tinggal kelas terlaksana dengan baik. Berdasarkan temuan penelitian ini diharapkan kepada guru BK untuk senantiasa menjalin kerjasama dengan pihak sekolah dan orang tua siswa dalam menyusun dan melaksanakan program pelayanan
bimbingan dan konseling terhadap siswa tinggal kelas sehingga permasalahan siswa tinggal kelas dapat dicegah dan dientaskan.