Pelaksanaan Ekstrakurikuler Paduan Suara di SMPN 8 Payakumbuh, Provinsi Sumatera Barat

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler paduan suara di SMPN 8 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Instrumen penelitian adalah diri penulis sendiri dengan bantuan alat pencatatan data lapangan berupa catatan observasi, daftar wawancara, dan kamera foto.
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Paduan Suara di SMPN 8 Payakumbuh ini sudah dimulai dari tahun 2009 sampai sekarang. Faktor penghambat dalam kegiatan ekstrakurikuler paduan suara ini adalah kehadiran siswa yang kurang maksimal,kurangnya motivasi dari orang tua murid, ketepatan nada, pengucapan artikulasi lagu,dan saling terpengaruhnya siswa dalam menyayikan masing – masing bagian suara.
Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah dukungan yang sangat kuat dari pihak sekolah da kemauan yang kuat dari pelatih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMPN 8 Payakumbuh melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dengan merencanakan latihan 1 kali dalam seminggu yaitu
setiap hari Rabu jam 14.00 WIB. Anggota ekstrakurikuler paduan suara bisa diikuti oleh semua siswa yang ingin ikut dalam kegiatan tersebut. Tahap pelaksanaan terdiri
atas beberapa proses latihan yang diberikan oleh pelatih kepada siswa. Dalam penelitian ini ada 3 kali pertemuan yang dilakukan pelatih dengan materi lagu MARS SMPN 8 Payakumbuh itu sendiri.