Kesulitan Belajar Siswa pada Proses Pembuatan Busana Kerja Wanita Kelas XI Jurusan Tata Busana SMK N 6 Padang

Permasalahan pada penelitian ini adalah siswa kurang bagus membentuk disain busana, siswa kurang tepat dalam pengambilan ukuran, siswa kurang memahami bentuk pola yang benar, siswa kurang teliti dalam memotong atau menggunting bahan, dan siswa kurang tepat dalam menjahit (teknik jahit). Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan kesulitan belajar yang dihadapi siswa pada proses pembuatan busana kerja wanita yang meliputi mendesain busana, membuat pola, teknik jahit. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Tata Busana di SMK N 6 Padang sebanyak 28 orang. Sampel diambil dari semua populasi. Pengolahan data dilakukan dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar siswa mendesain busana sebanyak 46% dengan kategori sedang, kesulitan belajar siswa untuk membuat pola sebanyak 36% dengan kategori sedang, kesulitan belajar siswa untuk teknik jahit sebanyak, 43% dengan kategori sedang. Secara keseluruhan, responden kesulitan belajar siswa sebanyak 50% dengan kategori sedang. Diharapkan siswa untuk lebih meningkatkan cara belajar dalam proses pembuatan busana kerja wanita agar mendapatkan hasil sesuai dengan yang diharapkan.