Kesulitan Belajar Siswa pada Proses Pembuatan Busana Kerja Wanita Kelas XI Jurusan Tata Busana SMK N 6 Padang

Permasalahan pada penelitian ini adalah siswa kurang bagus membentuk
disain busana, siswa kurang tepat dalam pengambilan ukuran, siswa kurang
memahami bentuk pola yang benar, siswa kurang teliti dalam memotong atau
menggunting bahan, dan siswa kurang tepat dalam menjahit (teknik jahit). Tujuan
penelitian untuk mendeskripsikan kesulitan belajar yang dihadapi siswa pada proses
pembuatan busana kerja wanita yang meliputi mendesain busana, membuat pola,
teknik jahit.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Tata Busana di SMK N 6
Padang sebanyak 28 orang. Sampel diambil dari semua populasi. Pengolahan data
dilakukan dengan persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar siswa mendesain busana
sebanyak 46% dengan kategori sedang, kesulitan belajar siswa untuk membuat pola
sebanyak 36% dengan kategori sedang, kesulitan belajar siswa untuk teknik jahit
sebanyak, 43% dengan kategori sedang. Secara keseluruhan, responden kesulitan
belajar siswa sebanyak 50% dengan kategori sedang. Diharapkan siswa untuk lebih
meningkatkan cara belajar dalam proses pembuatan busana kerja wanita agar
mendapatkan hasil sesuai dengan yang diharapkan.