Kontribusi Status Gizi dan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Penjasorkes Siswa di SD Negeri 29 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar
penjasorkes siswa di SD Negeri 29 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir
Selatan. Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar penjasorkes
tersebut, diantaranya adalah status gizi dan kesegaran jasmani. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi status gizi dan kesegaran
jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes siswa SD Negeri 29
Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan.
Jenis penelitian adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini
yaitu seluruh siswa SD Negeri 29 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir
Selatan yang berjumlah sebanyak 113 orang. Teknik pengambilan sampel
menggunakan purposive sampling. Dengan demikian jumlah sampel di
dalam penelitian ini adalah sebanyak 23 orang siswa putera. Data
dikumpulkan dengan menggunakan pengukuran terhadap kedua variabel.
Untuk mengukur status gizi menggunakan tes antropometri, dan untuk
mengukur kesegaran jasmani menggunakan TKJI. Sedangkan hasil
belajar penjasorkes diperoleh dari nilai mid semesternya. Data dianalisis
dengan korelasi product moment dan dilanjutkan dengan korelasi ganda.
Data hasil penelitian di analisis dengan menunjukkan bahwa
hipotesis pertama terdapat kontribusi status gizi terhadap hasil belajar
penjasorkes dengan besar kontribusinya yaitu 17,31%. Hipotesis kedua
terdapat kontribusi kesegaran jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes
dengan besar kontribusinya adalah 18,49%. Sedangkan hipotesis ketiga
terdapat kontribusi status gizi dan kesegaran jasmani secara bersamasama
terhadap hasil belajar penjasorkes dengan besar kontribusinya
adalah 31,02%.