Kontribusi Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknik Las Busur terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII di SMK N 2 Payakumbuh

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu meskipun sudah memiliki nilai diatas KKM dan dikategorikan cukup baik, tapi dalam prakteknya masih ada siswa yang tidak memiliki keahlian dalam melakukan teknik pengelasan dan masih sulit untuk memperoleh tenaga kerja lulusan SMK yang berkualitas tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Kontribusi hasil belajar mata pelajaran teknik las busur terhadap kesiapan kerja siswa Teknik Las Kelas XII SMK N 2 Payakumbuh tahun ajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara acak (Proporsional random sampling). Data hasil belajar mata pelajaran Teknik Las Busur diperoleh dari guru mata pelajaran Teknik Las, sedangkan data kesiapan memasuki dunia kerja dikumpulkan melalui angket dengan menggunakan skala likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Kemudian data dianalisis menggunakan metode statistic dengan menggunakan aplikasi Microsoft .exel dan SPSS vs 16 untuk dianalisis korelasinya.
Hasil analisis data menunjukkan terdapat hubungan antara hasil belajar teknik las dengan kesiapan kerja siswa teknik las kelas XII SMK N 2 Payakumbuh memasuki dunia usaha/dunia industri tahun ajaran 2013/2014 dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,649, dan kontribusi sebesar 42,12%.