Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya pelaksanaan fungsi administrator dan manejer Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pelaksanaan fungsi administrator dan fungsi manejer Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Kota. Pertanyaan penelitian ini adalah : (1) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi kepala sekolah ditinjau dari fungsinya sebagai Administrator pada SMA Negeri 10 Padang? (2) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi kepala sekolah ditinjau dari fungsinya sebagai Manejer pada SMA Negeri 10 Padang ? Penelitian ini bersifat deskriptif dengan populasi seluruh guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang yang berjumlah 61 orang dan sampel penelitian ini berjumalah 36 orang, diambil dengan menggunakan rumus Cohran. Teknik pengambilan sampel yaitu berdasarkan stratified proportional random sampling. Alat yang digunakan untuk pengumpulan data adalah angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase dan rata-rata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi administrator kepala sekolah berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,87, dilihat dari indikator administrasi kurikulum, administrasi personalia, administrasi sarana dan prasarana dan administrasi keuangan. Disamping itu persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi manejer kepala sekolah juga berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,83, dilihat dari indikator perencanaan, pengorganisasian, mengeerakkan dan pengawasan. Dengan demikian secara umum persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi administrator dan manejer Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,85