Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa Kompetensi Keahlian Tata Kecantikan Rambut SMK Negeri 7 Padang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang menunjukkan rendahnya kesiapan siswa dalam memasuki dunia kerja, hal ini dapat terlihat dari rendahnya pengetahuan siswa terkait mata pelajaran produktif, kurangnya motivasi dan kepercayaan diri siswa dan masih kurangnya kemampuan siswa dalam keterampilan saat melaksanakan pelajaran praktek. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kesiapan siswa Kompetensi Keahlian Tata Kecantikan Rambut SMK Negeri 7 Padang dalam memasuki dunia kerja yang dinilai dari kesiapan kognitif, afektif dan psikomotor. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa jurusan Tata Kecantikan Rambut Kelas XI dan XII SMK Negeri 7 Padang yang terdaftar pada Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 38 orang dan semuanya dijadikan sampel penelitian. Teknik pengambilan data adalah menggunakan angket (kuesioner), analisis data dengan menggunakan persentase tingkat pencapaian responden dan pengkategorian tingkat pencapaian responden menurut Sudjana. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa kesiapan siswa dalam memasuki dunia kerja berdasarkan kesiapan pengetahuan (kognitif) diperoleh tingkat pencapaian responden pada kesiapan kognitif sebesar 63% dengan kategori rendah. Pada kesiapan sikap (afektif) untuk motivasi kerja siswa diperoleh tingkat pencapaian responden sebesar 82% dengan kategori tinggi, sedangkan untuk kepercayaan diri siswa diperoleh skor rata-rata sebesar 63% dengan kategori rendah. Pada kesiapan keterampilan siswa diperoleh tingkat pencapaian responden sebesar 87% yang memiliki hasil belajar pada mata pelajaran produktif yang berada diatas batas KKM dengan kategori tinggi. Dari hasil penelitian dapat disarankan bagi pihak-pihak terkait kualitas pembelajaran pada SMK Negeri 7 padang untuk dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran agar kesiapan siswa dalam memasuki dunia kerja lebih baik dimasa yang akan datang.