Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN 22 Tanjung Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung

Proses belajar mengajar penjas di SDN 22 Tanjung Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung kurang berjalan dengan baik, banyak faktor yang mempengaruhi siswa dalam pembelajaran penjas diantaranya minat siswa, materi yang diajarkan, kemampuan guru penjas, sarana dan prasarana, lingkungan, penguasaan metode dalam pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan dukungan orang tua. Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk menentukan tingkat hubungan antara tingkat kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa di SDN 22 Tanjung Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. Populasi dalam penelitian adalah siswa SDN 22 Tanjung Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung Tahun Ajaran 2010 yang terdiri dari siswa kelas IV sebanyak 26 orang dan kelas V sebanyak 30 orang serta kelas VI sebanyak 32 orang. Total populasi keseluruhan adalah sebanyak 88 siswa. Sampel dalam penelitian diambil menggunakan teknik purposive sampling dimana sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yaitu sebanyak 14 orang dan siswa kelas V sebanyak 16 orang sehingga total sampel sebanyak 30 orang siswa. Instrumen yang digunakan adalah wawancara terbatas, observasi ke lapangan, tes kesegaran jasmani dan hasil belajar praktek siswa. Dari analisis data didapat bahwa : Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar. Tingkat kesegaran jasmani siswa yang semakin baik akan meningkatkan hasil belajarnya.