Involving Introvert Students in Active English Calssroom Atmosphere

Pada hakekatnya pembelajaran keterampilan berbicara, memerlukan teknik tertentu, terutama bagi siswa yang pendiam yang kurang mampu berbicara walau hanya beberapa kata dalam bahasa Inggris. Biasanya ketidak mampuan berbicara, ini
disebabkan oleh rasa malu, takut salah dan kurang motivasi dalam belajar bahasa Inggris. Makalah ini bertujuan untuk membantu guru menemukan beberapa teknik bagaimana cara melibatkan siswa introvert untuk ikut berperan aktif dalam suasana pelajaran bahasa Inggris. Makalah ini membahas tentang beberapa teknik mengajarkan keterampilan
berbicara bagi siswa introvert. Beberapa hal yang dapat dilakukan di antaranya :1. Memberikan latihan-latihan secara bertingkat dari yang mudah ke yang lebih komplek,
2. Bekerja kelompok, yaitu dengan melibatkan siswa yang aktif untuk memotivasi temannya yang pendiam.