Hambatan-hambatan dalam Penyelesaian Proyek Akhir Mahasiswa Program D3 di Jurusan KK FT UNP

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya mahasiswa Program studi D3 Tata Busana dan D3 Tata Boga di jurusan Kesejahteraan Keluarga FT UNP tidak dapat menyelesaikan masa perkuliahannya tepat waktu, terkait dalam penyelesaikan proyek akhir. Setelah diobservasi bahwa permasalahan yang menyebabkan terlambatnya studi mahasiswa adalah karena sebagian besar tidak dapat menyelesaikan proyek akhir selama satu semester, bahkan ada mahasiswa yang menyelesaikan proyek akhir dalam waktu dua dan tiga semester. Oleh karena itu penulis bermaksud meneliti hambatan-hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam menyelesaikan proyek akhirnya. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi D3 Tata Busana dan Tata Boga yang sedang menyelesaikan proyek akhir dan penyelesaian proyek akhirnya lebih dari satu semester serta dosen pembimbing proyek akhir mahasiswa. Data pendukung dari penelitian diperoleh melalui hasil wawancara dengan dosen pembimbing, ketua prodi, ketua jurusan serta mahasiswa sendiri, teknik pengumpulan data penulis lakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dilakukan dengan melakukan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Dari hasil penelitian terungkap bahwa hambatan terkait penentuan ide dan gagasan adalah sulitnya mahasiswa mendapat ide yang bermanfaat, kreatif dan inovatif terkait rendahnya kemampuan mahasiswa dalam menguasai bidang studinya. Hambatan terkait dengan prosedur yang harus dilalui oleh mahasiswa dalam pengajuan ide/topik adalah sulitnya dalam mendapatkan persetujuan ide/topik yang diajukan dari dosen PA serta pembimbing yang sering tidak sepakat sehingga ide/topik yang diajukan sering diganti. Hambatan terkait proses bimbingan dengan dosen pembimbing, mahasiswa banyak terbentur dengan masalah yang berkaitan dengan pengaturan jadwal bimbingan dari dosen pembimbing, mahasiswa tidak memahami masukan dan arahan yang diberikan pembimbing karena kurangnya kemampuan mahasiswa dalam bidang tata tulis karya ilmiah, kurangnya minat membaca mahasiswa serta sulit mencari literatur. Diharapkan hasil penelitian dapat memberikan masukan dalam memperbaiki kualitas dan kuantitas lulusan pada program D3 jurusan Kesejahteraan Keluarga.