Kontribusi Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik terhadap Hasil Belajar Penjasorkes siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

Masalah dalam penelitian ini ditemukan masih rendahnya hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar penjasorkes di duga salah satu penyebabnya yaitu motivasi intrinsik dan ektrinsik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman yang berjumlah sebanyak 321 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Dengan demikian jumlah sampel di dalam penelitian ini adalah sebanyak 51 orang dengan rincian 22 orang siswa putera dan 29 orang siswa puteri. Untuk data motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik menggunakan angket. Sedangkan hasil belajar penjasorkes diperoleh dari nilai yang tertera di dalam rapor. Data dianalisis dengan korelasi product moment dan dilanjutkan dengan korelasi ganda. Data hasil penelitian di analisis dengan menunjukkan bahwa hipotesis pertama terdapat kontribusi motivasi intrinsik terhadap hasil belajar penjasorkes dengan besar kontribusi untuk siswa putera sebesar 27.88% dan siswa puteri 29.70%. Hipotesis kedua terdapat kontribusi motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar penjasorkes dengan besar kontribusi untuk siswa putera sebesar 20.70% dan siswa puteri 24.80%. Sedangkan hipotesis ketiga terdapat kontribusi motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik secara bersama-sama terhadap hasil belajar penjasorkes dengan besar kontribusi untuk siswa putera sebesar 30.91% dan siswa puteri 45.70%.