Kontribusi Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik terhadap Hasil Belajar Penjasorkes siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

Masalah dalam penelitian ini ditemukan masih rendahnya hasil
belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten
Padang Pariaman. Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar
penjasorkes di duga salah satu penyebabnya yaitu motivasi intrinsik dan
ektrinsik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi
motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar
penjasorkes siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten Padang
Pariaman.
Jenis penelitian adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini
yaitu seluruh siswa di SD Negeri 29 Batang Anai Kabupaten Padang
Pariaman yang berjumlah sebanyak 321 orang. Teknik pengambilan
sampel menggunakan purposive sampling. Dengan demikian jumlah
sampel di dalam penelitian ini adalah sebanyak 51 orang dengan rincian
22 orang siswa putera dan 29 orang siswa puteri. Untuk data motivasi
intrinsik dan motivasi ekstrinsik menggunakan angket. Sedangkan hasil
belajar penjasorkes diperoleh dari nilai yang tertera di dalam rapor. Data
dianalisis dengan korelasi product moment dan dilanjutkan dengan
korelasi ganda.
Data hasil penelitian di analisis dengan menunjukkan bahwa
hipotesis pertama terdapat kontribusi motivasi intrinsik terhadap hasil
belajar penjasorkes dengan besar kontribusi untuk siswa putera sebesar
27.88% dan siswa puteri 29.70%. Hipotesis kedua terdapat kontribusi
motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar penjasorkes dengan besar
kontribusi untuk siswa putera sebesar 20.70% dan siswa puteri 24.80%.
Sedangkan hipotesis ketiga terdapat kontribusi motivasi intrinsik dan
motivasi ekstrinsik secara bersama-sama terhadap hasil belajar
penjasorkes dengan besar kontribusi untuk siswa putera sebesar 30.91%
dan siswa puteri 45.70%.