Motivasi Berprestasi Siswa Kelas 3 Jurusan Tata Busana SMK Negeri 3 Sungai Penuh

Penelitian ini berawal dari kenyataan yang terlihat bahwa banyaknya siswa
yang kurang memiliki motivasi berprestasi dalam melaksanakan pembelajaran,
seperti siswa kurangnya termotivasi dalam mengikuti pembelajaran, acuh tak
acuh, dan tidak peduli dalam segala hal yang berkaitan dengan pelajaran, mereka
hanya mengutamakan banyak bermain dari pada belajar. Penelitian ini bertujuan
untuk mendapatkan gambaran yang jelas tentang motivasi berprestasi siswa
Jurusan Tata Busana SMK Negeri 3 Sungai Penuh, motivasi berprestasi ini dapat
dilihat dari harapan untuk sukses siswa, kebutuhan ilmu pengetahuan dan
keterampilan busana siswa.
Jenis penelitian ini adalah termasuk penelitian deskriptif, populasi dalam
penelitian ini siswa kelas 3 Jurusan Tata Busana SMK Negeri 3 Sungai Penuh
dimana seluruh populasi dijadikan sampel penelitian (sampling jenuh) yang
berjumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket berupa
pernyataan untuk mengukur motivasi berprestasi siswa dilihat dari harapan untuk
sukses siswa dan kebutuhan ilmu pengetahuan dan keterampilan siswa.
Hasil penelitian menunjukan bahwa skor harapan untuk sukses siswa
Jurusan Tata Busana di SMK N 3 Sungai Penuh tergolong sedang (34,3%), dan
kebutuhan ilmu pengetahuan dan keterampilan busana siswa jurusan tata busana
di SMK N 3 Sungai Penuh tergolong sedang (45,7%). Dari kedua indikator
tersebut diperoleh gambaran untuk Motivasi berprestasi siswa jurusan tata busana
di SMK N 3 Sungai Penuh secara keseluruhan tergolong sedang (34,3%).