Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri pada Gugus IV Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes di SDN Gugus IV Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang yang terdiri dari beberapa masalah yaitu dari faktor Motivasi siswa, factor Guru Penjasorkes, Sarana dan prasarana. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengungkapkan tentang tanggapan guru penjasorkes dan kepala sekolah terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes di SDN Gugus IV Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling yaitu perwakilan kepala sekolah dan guru penjasorkes dari masing- masing SD N Gugus IV Kec. Lubuk Begalung Kota Padang. Teknik pengambilan data dengan observasi dan menyebarkan angket kepada Guru penjasorkes dan kepala sekolah dari masing-masing SD N di Gugus IV Kec. Lubuk Begalung Kota Padang yang digunakan sebagai sampel penelitian. Dari hasil penelitian diperoleh frekuensi dari motivasi lebih tinggi yang menjawab sangat setuju yaitu 106 dengan persentase 53% berarti dapat dikatagorikan cukup. Frekuensi dari guru penajsorkes didapat 116 yang menjawab sangat setuju dengan persentas4e 58% dapat dikatagorikan cukup pada sarana dan prasarana diperoleh frekuensi 55 dengan persentase 55% dikatagorikan cukup. Berarti dapat disumpulkan dari ketiga variabel tersebut semuanya termasuk katagori cukup karena persentase dari sangat setuju lebih tinggi dari yang lain maka pelaksanaan pembelajaran penjasorkes di SDN pada Gugus IV Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang sudah terlaksana sebagaimana mestinya