Pembuatan CD Interaktif Berbahasa Inggris untuk Pembelajaran Kesetimbangan Kimia Kelas XI R-SMA-BI

Salah satu materi pelajaran kimia pada kelas XI semester I adalah kesetimbangan kimia. Keadaan setimbang adalah suatu keadaan dimana zat-zat pereaksi dan hasil reaksi terdapat bersama-sama, tetapi tidak ada lagi perubahan yang dapat diamati. Perubahan ini dapat diamati secara mikroskopis. Untuk menjelaskan perubahan kesetimbangan kimia secara mikroskopis dapat di visualkan melalui media CD interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media CD interaktif kesetimbangan kimia berbahasa Inggris yang layak digunakan dalam proses pembelajaran kimia di sekolah R-SMA-BI. Dalam media CD interaktif ini terdapat video praktikum dan animasi yang menjelaskan reaksi kesetimbangan secara mikroskopis dengan menggunakan bahasa Inggris. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), yaitu menghasilkan produk tertentu dan menguji kelayakan produk tersebut. Uji kelayakan dilakukan pada siswa kelas XI R-SMA-BI 1 Padang, mahasiswa ISTE kimia UNP yang telah melakukan praktek lapangan (PL), dan guru kimia R-SMABI 1 Padang. Instrumen yang digunakan adalah angket dalam bentuk skala Likert dan lembaran observasi dalam bentuk rating scale. Variabel yang diuji meliputi bentuk, isi, motivasi, dan kepraktisan. Hasil analisis angket menunjukkan skor rata-rata kelayakan media secara keseluruhan adalah 4,35. Jika skor ini di interpretasikan pada kategori kelayakan dengan nilai standar kelayakan r ≥ 4, media CD interaktif kesetimbangan kimia ini sangat layak digunakan siswa dalam proses pembelajaran.