Pembuatan CD Interaktif Berbahasa Inggris Untuk Pembelajaran Kesetimbangan Kimia Kelas XI R-SMA-BI

Salah satu materi pelajaran kimia pada kelas XI semester I adalah
kesetimbangan kimia. Keadaan setimbang adalah suatu keadaan dimana zat-zat
pereaksi dan hasil reaksi terdapat bersama-sama, tetapi tidak ada lagi perubahan
yang dapat diamati. Perubahan ini dapat diamati secara mikroskopis. Untuk
menjelaskan perubahan kesetimbangan kimia secara mikroskopis dapat di
visualkan melalui media CD interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk
menghasilkan media CD interaktif kesetimbangan kimia berbahasa Inggris yang
layak digunakan dalam proses pembelajaran kimia di sekolah R-SMA-BI. Dalam
media CD interaktif ini terdapat video praktikum dan animasi yang menjelaskan
reaksi kesetimbangan secara mikroskopis dengan menggunakan bahasa Inggris.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), yaitu
menghasilkan produk tertentu dan menguji kelayakan produk tersebut. Uji
kelayakan dilakukan pada siswa kelas XI R-SMA-BI 1 Padang, mahasiswa ISTE
kimia UNP yang telah melakukan praktek lapangan (PL), dan guru kimia R-SMABI
1 Padang. Instrumen yang digunakan adalah angket dalam bentuk skala Likert
dan lembaran observasi dalam bentuk rating scale. Variabel yang diuji meliputi
bentuk, isi, motivasi, dan kepraktisan. Hasil analisis angket menunjukkan skor
rata-rata kelayakan media secara keseluruhan adalah 4,35. Jika skor ini di
interpretasikan pada kategori kelayakan dengan nilai standar kelayakan r ≥ 4,
media CD interaktif kesetimbangan kimia ini sangat layak digunakan siswa dalam
proses pembelajaran.