Pengaruh Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar Kriya Keramik di SMK Negeri 8 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visualterhadap hasil belajar kriya keramik di SMK Negeri 8 Padang. Hipotesis yangdiuji dalam penelitaian ini adalah hasil belajar kriya keramik yang diajar denganmenggunakan media audio visual berbeda secara signifikan dengan hasil belajarkriya keramik yang diajar dengan menggunakan media konvensional. Populasidalam penelitian ini adalah seluruh siswa kriya keramik. Sampel pada penelitianini adalah siswa kelas XI kriya keramik. Teknik pengambilan sampelnya adalahpurposive sampling. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu(Quasi-experimen) dengan rancangan penelitian Pretest-Posttest Control GroupDesign. Data penelitian dikumpulkan dengan tes hasil belajar. Data kemudiandianalisis dengan Uji-t.
emuan penelitian menunjukkan bahwa: hasil belajar kriya keramik yang diajarkan dengan menggunakan media audio visual berbeda dengan hasil belajar kriya keramik yang diajar dengan menggunakan media konvensional.
Berdasarkan temuan penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa media audio visual berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran kriya keramik. Oleh karena itu media audio visual sangat baik untuk digunakan secara terus menerus oleh guru dalam proses pembelajaran guna untuk meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada mata pelajaran kriya keramik di SMK Negeri 8 Padang.