Komitmen Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan penulis di Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Padang dengan 5 orang guru di SMAN 8 Padang tanggal 2-7 Januari 2017. Terdapat temuan bahwa guru masih kurang berkomitmen dalam pengelolaan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi mengenai komitmen guru dalam pengelolaan pembelajaran dilihat dari aspek 1) tanggung jawab guru, 2) kepedulian guru, 3) loyalitas guru, dengan pertanyaan penelitian 1) seberapa tinggi tanggung jawab guru dalam pengelolaan pembelajaran di SMAN 8 Padang, 2) seberapa tinggi kepedulian guru dalam pengelolaan pembelajaran di SMAN 8 Padang. 3) seberapa tinggi loyalitas guru dalam pengelolaan pembelajaran di SMAN 8 Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMAN 8 Padang yang berjumlah 71 orang. Sampel penelitian berjumlah 59 orang yang ditentukan berdasarkan tabel kjejcie dengan menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket model skala Semantik dengan tujuh pilihan jawaban. Angket dinyatakan valid dengan rho hitung=0,725 dan rho Tabel=0,648 serta reliabel dengan r 11 hitung=0,969 dan r 11 Tabel=0,632 pada taraf kepercayaan 95%. Teknik analisis data mengunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komitmen guru dalam pengelolaan pembelajaran di SMAN 8 Padang pada aspek: 1) tanggung jawab guru dalam pengelolaan pembelajaran berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 5,40 dan tingkat capaian 77,14%, 2) kepedulian guru dalam pengelolaan pembelajaran berada pada kategori tinggi dengan skor rata- rata 5,49 dan tingkat capaian 78,42%, 3) loyalitas berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 5,77 dan tingkat capaian 82,42%. Dapat disimpulkan bahwa komitmen guru dalam pengelolaan pembelajaran di SMAN 8 Padang berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 5,55 dan tingkat capaian 79,28%. Untuk itu diharapkan kepada guru SMAN 8 Padang agar dapat mempertahankan dan meningkatkan lagi komitmennya dalam pengelolaan pembelajaran.