Pengembangan Modul Pembelajaran Konstruksi Pola Busana di Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNP

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu media pembelajaran
dalam bentuk modul yang dapat mempermudah mahasiswa dalam pembelajaran
Konstruksi Pola Busana. Penelitian ini juga untuk memperoleh gambaran tentang
kelayakan modul sebagai media pembelajaran Konstruksi Pola Busana.
Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (Research and
Development (R&D) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan
produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tertentu. Modul ini di uji
cobakan di Jurusan Kesejahteraan Keluarga kepada mahasiswa D3 Tata Busana
dengan jumlah 38 orang. Tahap-tahap yang dilakukan dalam pengembangan
modul ini adalah: 1) mengenal potensi masalah. 2) mengumpulkan informasi, 3)
mengembangkan desain produk, 4) hasil tahap pengembangan. Pada hasil tahap
pengembangan ini dilakukan analisis data yaitu:1) analisis data validitas, 2)
analisis data praktikalitas, dan analisis data efektifitas.
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa uji coba validitas yang
dilakukan kepada validator yaitu ahli media pembelajaran dan ahli materi adalah
4,07 dapat dikategorikan valid, uji coba praktikalitas yang dilakukan kepada
mahasiswa yaitu 3,38 % dapat dikategorikan praktis sedangkan analisis data
efektifitas tentang aktivitas mahasiswa dalam perkuliahan meningkat dari 59 %
menjadi 81 % yang dapat dikategorikan efektif. Modul ini berada dalam kriteria
sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran ditinjau dari analisis data
validitas, praktikalitas dan efektifitas.