Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar oleh Mahasiswa Tata Busana di Jurusan KK FT UNP

Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga konsentrasi S1 Tata
Busana dalam proses pembelajarannya memiliki keterkaitan erat dengan internet.
Hal ini dikarenakan materi perkuliahan di Tata Busana berhubungan langsung
dengan dunia fashion (trend fashion), yang dalam hitungan waktu dapat berubah
dengan cepat. Hampir seluruh mata kuliah jurusan KK Tata Busana bisa
memanfaatkan internet , terutama mata kuliah Desain. Berdasarkan wawancara
yang penulis lakukan dengan dosen dan mahasiswa tentang pemanfaatan Internet
sebagai sumber belajar desain, ternyata belum optimal. Tujuan dari penelitian ini
adalah 1) Untuk mendeskripsikan waktu pemanfaatan internet sebagai sumber
belajar mahasiswa S1 Tata Busana angkatan 2010 di Jurusan KK FT UNP, 2)
Untuk mendeskripsikan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar mahasiswa
S1 Tata Busana angkatan 2010 di Jurusan KK FT UNP dalam menambah
pengetahuan Desain.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian
ini adalah seluruh mahasiswa S1 Tata busana Jurusan KK FT UNP angkatan 2010
yang berjumlah 36 orang, yang semuanya dijadikan sebagai objek penelitian.
Pengolahan data dilakukan dengan menentukan persentase dan pengkategorian
responden berdasarkan indikator yang diteliti.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 13 orang (36%) responden memiliki
waktu pemanfaatan internet dalam kategori cukup baik, 44% responden memiliki
penambahan pengetahuan dalam kategori Cukup Baik dan secara keseluruhan
36% responden memiliki pemanfaatan internet dalam kategori Cukup Baik.