Kontribusi Motivasi terhadap Hasil Belajar Praktek Penjasorkes SMA N 7 Solok Selatan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penomena di lapangan yang mengidentifikasikan hasil belajar siswa dalam belajar relatif rendah, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (sumbangan) motivasi terhadap hasil belajar siswa/siswi SMA N 7 Solok Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa XI, dikarenakan siswa kelas X baru beranjak dari sekolah tingkat pertama dan belum paham dengan angket yang diberikan dan XII tidak bisa diteliti karena kepala sekolah merasa keberatanuntuk dijadikan sampel, berhubung mereka dalam mempersiapkan diri untuk ujian akhir, berjumlah sebanyak 230. Sampel diambil siswa kelas XI dan penarikan sampel dilakukan secara purposive random sampling 23% dari populasi. Banyak sampel yang diambil hanya siswa putra berjumlah 46 orang.insrumen yang digunakan untuk memperoleh data adalah melalui angket yang menggunakan skala likert. Sedangkan data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil analisis data menunjukkan: motivasi sebagai indevenden hanya dapat berkontribusi sebesar 2.6% terhadap hasil belajar praktek penjasorkes siswa SMA N 7 Solok Selatan.