Kontribusi Motivasi terhadap Hasil Belajar Praktek Penjasorkes SMA N 7 Solok Selatan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penomena di lapangan yang
mengidentifikasikan hasil belajar siswa dalam belajar relatif rendah, Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui (sumbangan) motivasi terhadap hasil belajar
siswa/siswi SMA N 7 Solok Selatan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa XI, dikarenakan siswa kelas X baru beranjak
dari sekolah tingkat pertama dan belum paham dengan angket yang diberikan dan
XII tidak bisa diteliti karena kepala sekolah merasa keberatanuntuk dijadikan
sampel, berhubung mereka dalam mempersiapkan diri untuk ujian akhir,
berjumlah sebanyak 230. Sampel diambil siswa kelas XI dan penarikan sampel
dilakukan secara purposive random sampling 23% dari populasi. Banyak sampel
yang diambil hanya siswa putra berjumlah 46 orang.insrumen yang digunakan
untuk memperoleh data adalah melalui angket yang menggunakan skala likert.
Sedangkan data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi sederhana.
Hasil analisis data menunjukkan: motivasi sebagai indevenden hanya
dapat berkontribusi sebesar 2.6% terhadap hasil belajar praktek penjasorkes siswa
SMA N 7 Solok Selatan.