Hubungan Antara Kecakapan Hidup Spesifik Siswa dengan Informasi Dunia Kerja pada Program Studi Keahlian Teknik Mesin di SMK Payakumbuh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang
signifikan antara kecakapan hidup spesifik dengan informasi dunia kerja siswa
kelas III di SMK Payakumbuh. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu
kecakapan hidup spesifik sebagai variabel X, dan informasi dunia kerja sebagai
variabel Y. penelitian ini bersifat kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk
menginterprestasikan data dan menghitung besar korelasi yang dimilikinya.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III didua sekolah SMK
teknologi di Payakumbuh yang berjumlah 118 orang. Penarikan sampel dilakukan
dengan menggunakan rumus Surakhmad (1994:100) yang dikutip oleh Riduwan
(2006:65) sehingga diperoleh sampel 57 orang. Data diperoleh dengan
menyebarkan angket dan tes kepada seluruh sampel penelitian. Uji coba
instrumen dilakukan terhadap siswa diluar sampel yang berjumlah 30 orang.
Untuk menentukan validitas angket dapat dilihat pada Corrected Item Total
Corelation (CITC) dengan tampilan SPSS (Statistic Product Service Solution)
Versi 15.00, dengan taraf signifikan 5%. Diperoleh 18 item pertanyaan yang tidak
valid dari 66 item pertanyaan. Untuk menentukan reliabilitas instrumen
menggunakan aplikasi SPSS 15.00, yaitu dengan melihat nilai Cronboach’s
Alpha, yang diperoleh harga sebesar 0,932 untuk kedua variabel, ini menunjukan
bahwa alat yang digunakan untuk melakukan penelitian sudah dikatakan reliabel.
Hasil penelitian yang dilakukan diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,310
dimana rtabel = 0,254. Karena rtabel < rhitung maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
hubungan yang signifikan antara kecakapan hidup spesifik dengan informasi
dunia kerja siswa kelas III di SMK Payakumbuh