Hubungan antara Kecemasan Berkomunikasi dengan Kompetensi Sosial Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang

Hayati, Miftahul (2009) Hubungan antara Kecemasan Berkomunikasi dengan Kompetensi Sosial Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_MIFTAHUL_HAYATI_68943_05_09.pdf] Text
final_B1_MIFTAHUL_HAYATI_68943_05_09.pdf

Download (174kB)

Abstract

Psikologi merupakan bidang ilmu yang mengkaji tentang perilaku manusia. Oleh karena itu, kompetensi sosial merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh mahasiswa psikologi untuk dapat melakukan pekerjaan di bidang psikologi. Namun demikian, kompetensi sosial ini sering terhalang dengan adanya kecemasan berkomunikasi. Gejala ini juga terlihat dialami oleh sebagian mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang. Oleh karena itu penelitian ini didisain untuk mendeskripsikan hubungan antara kecemasan berkomunikasi dengan kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang. Sampel penelitian ini terdiri dari 72 orang mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang yang ditentukan dengan teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan skala kecemasan berkomunikasi dan skala kompetensi sosial. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi Product Moment. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa pada umumnya mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang memiliki kompetensi sosial yang tinggi, kecemasan berkomunikasi yang rendah, dan terdapat hubungan yang signifikan antara kecemasan berkomunikasi dengan kompetensi sosial mahasiswa (r = -0,274). Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi kecemasan berkomunikasi mahasiswa maka semakin rendah kompetensi sosialnya dan sebaliknya. Untuk itu disarankan kepada: (1) mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang agar dapat meningkatkan kompetensi sosial mereka dengan mengurangi kecemasan berkomunikasi melalui program self-help dan (2) para dosen untuk dapat melatih keterampilan berkomunikasi mahasiswa melalui berbagai metode dalam proses pembelajaran.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Mudjiran, Mudjiran
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Mardianto, Mardianto
UNSPECIFIED
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User: Umma Mardhotillah A.Md.
Date Deposited: 29 Oct 2025 09:06
Last Modified: 18 Aug 2026 02:49
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/28069

Actions (login required)

View Item
View Item