Kontribusi Status Gizi dan Kesegaran Jasmani terhadap Hasil belajar Siswa di SD Angkasa II Lanud Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa, hasil belajar siswa siswa, dan untuk mengetahui kontribusi kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa siswa putra Sekolah Dasar Angkasa II Lanud Padang. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi penelitian ini semua siswa putra SD Angkasa II Lanud Padang dari kelas I sampai kelas VI berjumlah 95 orang, sedangkan sampel diambil secara purposive sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 20 orang. Data status gizi diperoleh dari skor ambang batas IMT, Data kesegaran jasmani diambil dengan TKJI umur 10-12 tahun, sedangkan hasil belajar siswa diambil dengan nilai raport semester I. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi product moment dilajutkan kontribusi dengan taraf signifikan α 0,05. Dari analisis data status gizi diperoleh hasil rhitung = 0,263 < rtabel = 0,444 dengan taraf signifikan α = 0,05. Artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis diperoleh kontribusi antara status gizi terhadap hasil dengan belajar siswa sebesar 6.93%. Dari analisis data kesegaran jasmani diperoleh hasil rhitung = 0,467 > rtabel = 0,444 dengan taraf signifikan α = 0,05. Artinya terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kesegaran jasmai dengan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis fhitung = 2,47 > ftabel = 3,59 dengan taraf signifikan α = 0,05. Artinya terdapat hubungan yag signifikan antara status gizi dan tingkat kesegaran jasmai secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis data status gizi dan kesegran jasmani secara bersama-sama memiliki kontribusi sebesar 22,29 % terhadap hasil belajar siswa.