Minat Belajar Siswa dan Layanan yang Diberikan Guru Bimbingan dan Konseling di SMK N 1 Payakumbuh

Penelitian ini di latarbelakangi banyaknya siswa yang kurang berminat
dalam belajar, hal ini terlihat dari prilaku siswa yang sering terlambat, sering
absen, tidak ada perhatian untuk belajar, tidak aktif dalam belajar, ada yang tidak
mau mengerjakan pekerjaan rumah. Hal ini dapat di atasi dengan menumbuhkan
minat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan, minat siswa
mempersiapkan diri untuk belajar, minat siswa dalam proses pembelajaran, minat
siswa dalam mempersiapkan menyelesaikan tugas rumah, minat siswa dalam
mempersiapkan diri untuk ujian dan layanan informasi, konseling perorangan dan
layanan penguasaan konten yang diberikan guru Bimbingan dan Konseling
kepada siswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, populasi penelitian ini
adalah siswa SMK N 1 Payakumbuh, sampel penelitian adalah Siswa Kelas X,
Kelas XI, dan Kelas XII yang berjumlah 247 orang siswa. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah angket (kuisoner), data diolah dengan menggunakan
teknik persentase, pengolahan data adalah dengan penentuan skor 1 untuk
jawaban “ya” dan 0 untuk jawaban “tidak”.
Temuan penelitian mengungkapkan secara keseluruhan pada umumnya
siswa berminat mempersiapkan diri untuk belajar, siswa berminat dalam
menyelesaikan tugas, juga siswa berminat dalam menghadapi ujian, sebagian
besar siswa berminat dalam pembelajaran, dan pada umumnya guru Bimbingan
dan Konseling memberikan layanan Informasi kepada siswa, juga layanan
konseling perorangan yang diberikan kepada siswa, serta layanan penguasaan
konten yang diberikan kepada siswa.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pada umumnya minat belajar
siswa SMK Negeri 1 Payakumbuh secara umum baik. Hal tersebut dijumpai pada
umumnya siswa berminat mempersiapkan diri untuk belajar, menyelesaikan tugas,
dan menghadapi ujian, sebagian besar siswa berminat dalam pembelajaran.
Begitu juga layanan Bimbingan dan Konseling yang diberikan guru
Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 1 Payakumbuh tahun pelajaran
2010/2011, secara umum baik. Hal ini di jumpai pada umumnya pada layanan
informasi, layanan konseling perorangan dan layanan penguasaan konten. Maka
diharapkan kepada Kepala Sekolah, guru Bimbingan dan Konseling dan personil
sekolah, agar dapat memberi semangat dan dorongan kepada siswa dalam belajar,
meningkatkan layanan informasi, layanan konseling perorangan dan layanan
penguasaan konten, agar siswa semakin meningkatkan minat belajarnya. Khusus
untuk siswa, agar dapat meningkatkan minat belajar, supaya tercapai apa yang di
cita-citakan.