Hubungan Pelaksanaan Supervisi oleh Kepala Sekolah dengan Kompetensi Profesional Guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi serta untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang berarti antara pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi. Hipotesis penelitian ini adalah “terdapat hubungan yang berarti antara pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi”. Jenis penelitian ini adalah korelasional yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi. Populasi pada penelitian ini adalah semua guru SMK Negeri 2 Bukittinggi yang berjumlah 105 orang dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 orang berdasarkan dengan teknik sampling random dengan cara undian. Instrument penelitian ini adalah angket model skala likert dengan 5 kategori yaitu: Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Kurang Setuju (KS), Tidak Setuju (TS), Sangat Tidak Setuju (STS). Sebelum instrument digunakan dilakukan ujicoba terlebih dahulu untuk melihat validitas dan reliabilitas angket. Berdasarkan hasil uji coba ternyata kedua angket tersebut valid dan reliabel pada taraf kepercayaan 95%. Data dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah di SMK Negeri 2 Bukittinggi berada pada kategori baik (83,05%), (2) kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi berada pada kategori baik (85,84%), dan (3) terdapat hubungan yang berarti antara pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi dengan t sebesar 4,277 pada taraf kepercayaan 99%. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang berarti antara pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi. Artinya pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kompetensi profesional guru di SMK Negeri 2 Bukittinggi.