Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Discovery Learning Menggunakan Android Pada Materi Limit Fungsi Kelas XI SMAN 1 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis
Discovery Learning menggunakan android pada materi limit fungsi kelas XI
SMAN 1 Padang, menentukan tingkat validitas dan tingkat praktikalitas bahan
ajar berbasis discovery learning pada materi limit fungsi kelas XI MIPA SMA.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan, atau
Research and Development (R&D), dengan Model Plomp. Produk yang
dihasilkan adalah aplikasi bahan ajar yang berisi materi limit fungsi dan evaluasi.
Bahan ajar berbasis discovery learning divalidasi oleh tiga ahli materi yang terdiri
dari 2 dosen matematika dan 1 guru matematika serta satu ahli media yaitu dosen
teknik informatika. Tingkat kepraktisan bahan ajar berbasis discovery learning
ditentukan oleh 43 peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Padang. Pengumpulan
data dilakukan melalui wawancara dan pengisian angket. Hasil penelitian ini
adalah bahan ajar berbasis discovery learning pada materi limit fungsi kelas XI
SMA yang dikembangkan berdasarkan prosedur model plomp yaitu preliminary
research, prototyping stage dan assessment phase.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis discovery
learning memenuhi kriteria valid dari segi isi dan konstruk, dan praktis dari segi
keterlaksanaan, kemudahan serta waktu yang diperlukan. Oleh sebab itu bahan
ajar dapat diterapkan dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil
tersebut, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar berbasis discovery learning
menggunakan android pada materi limit fungsi kelas XI SMA yang dihasilkan
telah valid dan praktis.