Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Busana Wanita di SMK Negeri 6 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh 2 hal sebagai berikut. (1) Siswa
memiliki hasil belajar yang rendah dalam mata pelajaran busana wanita II. (2)
Banyak siswa yang memperoleh nilai yang tidak mencapai KKM. Penelitian ini
bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tentang motivasi belajar siswa kelas 2
busana di SMK N 6 Padang. (2) mendeskripsikan hasil belajar siswa SMKN 6
Padang. (3) untuk mengungkapkan apakah terdapat hubungan motivasi belajar
dengan hasil belajar siswa SMKN 6 Padang.
Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode deskriptif
korelasional. Data penelitian diperoleh dari angket, angket digunakan untuk
mengumpulkan data motivasi belajar siswa. Populasi pada penelitian ini adalah
siswa kelas 2 Busana yang berjumlah 70 orang siswa. Sampel penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas 2 busana yang berjumlah 70 siswa.
Hasil penelitian dapat disimpulkan harga t hitung lebih besar dari t tabel,
maka disimpulkan terdapat hubungan positif antara motivasi belajar dengan hasil
belajar siswa pada mata pelajaran Busana Wanita di SMK Negeri 6 Padang.
Dengan uji t, hasil perhitungan diperoleh harga t hitung 3,49 dan t tabel 1,671.
Oleh karena itu harga t hitung lebih besar dari harga t tabel, maka disimpulkan
terdapat hubungan positif antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Busana Wanita di SMK Negeri 6 Padang. Dengan demikian
hipotesis nol (Ho), sebagaimana yang dinyatakan diatas ditolak, sedangkan
hipotesis alternatif (Ha) diterima.