Korelasi Kemampuan Menyimak Apresiatif Puisi dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X MAN 2 Batusangkar

Penelitian ini bertujuan melihat hasil deskripsi tentang hal berikut. Pertama, kemampuan menyimak apresiatif puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar. Kedua, kemampuan menulis puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar. Ketiga, korelasi antara kemampuan menyimak apresiatif puisi dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi berjumlah sebanyak 233 orang dan tersebar dalam tujuh lokal. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang. Persentase sampel 15% dari jumlah populasi siswa per kelas. Data penelitian ini berupa hasil tes objektif berbentuk pilihan ganda untuk tes kemampuan menyimak apresiatif puisi yang terdiri dari 30 butir soal. Data keterampilan menulis puisi siswa diperoleh dengan melakukan tes unjuk kerja. Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis sesuai indikator untuk mendapatkan skor dan nilai siswa. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, rata-rata tingkat kemampuan menyimak apresiatif puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar berada pada kualifikasi baik (81,10) pada rentangan 76-85%. Kedua, rata-rata kemampuan menulis puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar berada pada kualifikasi baik (81,84) pada rentangan 76-85%. Ketiga, terdapat hubungan positif yang signifikan kemampuan menyimak apresiatif puisi dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar, diperoleh nilai t hitung sebesar 10,94 lebih besar dari t tabel dengan derajat kebebasan (n-2) dan taraf signifikansi 95% yaitu sebesar 1,701. Relevan dengan hasil kesimpulan penelitian ini, direkomendasikan dua hal. Pertama, kemampuan menyimak apresiatif puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar perlu ditingkatkan dengan mengadakan latihan intensif. Kedua, kemampuan menulis puisi siswa kelas X MAN 2 Batusangkar perlu dikembangkan.