Minat Siswa Terhadap Pelaksanaan Permainan Kecil Dalam Proses Belajar Mengajar Penjasorkes di SDN 20 Sungai Sirah Kota Pariaman

Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif yang bertujuan untuk
mengungkapkan bagaimana minat siswa terhadap pelaksanaan permainan Kecil
Dalam Proses Belajar Mengajar penjasorkes di SDN 20 Sungai Sirah Kota
Pariaman. Permasalahan yang ditemui di lapangan masih ada siswa yang kurang
serius dalam pelaksanaan permainan kecil.
Populasi dalam penelitian ini adalah 184 siswa dari kelas I – VI di SDN 20
Sungai Sirah Kota Pariaman. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan
teknik Purposive Random Sampling yaitu sebanyak 70 orang yang terdiri dari
siswa kelas V – VI. Pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket
yang yang diklasifikasikan dengan menggunakan skala Guttman dan dirancang
sedemikian rupa sehingga dalam upaya memperoleh informasi yang lebih objektif
dari responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis deskriptif
melalui distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P
= F/N x 100%.
Dari analisis data diperoleh hasil sebagai berikut : 1) Minat Siswa pada
minat siswa terhadap pelaksanaan permainan kecil dalam proses belajar mengajar
berada pada tingkat pencapaian responden 92,44% yaitu pada kategori Sangat
Baik 2) Permainan kecil Yang diterapkan dalam proses belajar mengajar berada
pada tingkat pencapaian responden 87,75% yaitu pada kategori Sangat Baik.