Tinjauan Kecakapan Hidup (Life Skill) pada Siswa Kelas XI dan XII Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang

Berdasarkan hasil pengamatan terlihat bahwa masih rendahnya pengetahuan siswa tentang kecakapan hidup, masih minimnya suasana dan lingkungan sekolah dalam mendukung kecakapan hidup serta banyak siswa yang tidak konsentrasi dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan infomasi tentang kecakapan hidup pada Siswa Kelas XI dan XII Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif, penelitan dilaksanakan pada tanggal 27 juni sampai dengan 30 Juli 2011, lokasi penelitian dilaksanakan di SMK N 5 Padang. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI dan XII di SMK N 5 Padang yang berjumlah sebanyak 90 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil secara stratified proportional random sampling yang berjumlah sebanyak 68 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Likert, teknik analisis data menggunakan persentase. Hasil penelitian ini mengambarkan bahwa tingkat capaian responden tentang kemampuan siswa dalam membuat keputusan termasuk kategori kurang, kemampuan dalam penggunaan sumber daya termasuk kategori cukup, kemampuan menyampaikan pendapat informasi dan pesan termasuk kategori cukup, kemampuan mengatur dan menerima kesenjangan atau perbedaan dengan berbagai pihak termasuk kategori cukup, kemampuan siswa dalam mempengaruhi dan menjelaskan sesuatu kepada berbagai pihak di dalam kelompok termasuk kategori cukup, kemampuan menjadi pekerja dan dibutuhkan oleh lapangan kerja termasuk kategori cukup, kemampuan memilih gaya hidup sehat bagi tubuh dan pikiran, menghindari penyakit dan luka-luka termasuk kategori baik, mampu menjaga diri menghargai perilaku diri dan dampaknya mampu memilih posisi diantara salah dan benar termasuk kategori baik.