Tinjauan Kecakapan Hidup (Life Skill) pada Siswa Kelas XI dan XII Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang

Berdasarkan hasil pengamatan terlihat bahwa masih rendahnya
pengetahuan siswa tentang kecakapan hidup, masih minimnya suasana dan
lingkungan sekolah dalam mendukung kecakapan hidup serta banyak siswa yang
tidak konsentrasi dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan
infomasi tentang kecakapan hidup pada Siswa Kelas XI dan XII Jurusan Teknik
Bangunan SMK Negeri 5 Padang.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif, penelitan dilaksanakan pada tanggal
27 juni sampai dengan 30 Juli 2011, lokasi penelitian dilaksanakan di SMK N 5
Padang. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI dan XII di SMK N 5 Padang
yang berjumlah sebanyak 90 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil secara
stratified proportional random sampling yang berjumlah sebanyak 68 orang.
Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Likert, teknik
analisis data menggunakan persentase.
Hasil penelitian ini mengambarkan bahwa tingkat capaian responden
tentang kemampuan siswa dalam membuat keputusan termasuk kategori kurang,
kemampuan dalam penggunaan sumber daya termasuk kategori cukup,
kemampuan menyampaikan pendapat informasi dan pesan termasuk kategori
cukup, kemampuan mengatur dan menerima kesenjangan atau perbedaan dengan
berbagai pihak termasuk kategori cukup, kemampuan siswa dalam mempengaruhi
dan menjelaskan sesuatu kepada berbagai pihak di dalam kelompok termasuk
kategori cukup, kemampuan menjadi pekerja dan dibutuhkan oleh lapangan kerja
termasuk kategori cukup, kemampuan memilih gaya hidup sehat bagi tubuh dan
pikiran, menghindari penyakit dan luka-luka termasuk kategori baik, mampu
menjaga diri menghargai perilaku diri dan dampaknya mampu memilih posisi
diantara salah dan benar termasuk kategori baik.