Persepsi Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari di SMP Negeri 9 Payakumbuh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan persepsi siswa terhadap ekstrakurikuler seni tari di SMP Negeri 9 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan metode survey yakni dengan memberikan angket (instrumen penelitian) kepada responden. Populasi merupakan objek yang terikat dengan permasalahan yang diteliti. Populasi yang dimaksud adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 9 Payakumbuh tahun ajaran 2010/2011. Sampel dalam penelitian ini adalah 50 orang dengan persentase 25% dari jumlah populasi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2011 - Juli 2011. Instrumen penelitian adalah angket tentang indikator persepsi siswa yaitu tanggapan, penilaian dan keinginan terhadap ekstrakurikuler seni tari di SMP Negeri 9 Payakumbuh dengan 30 pertanyaan yang terdiri dari empat alternatif jawaban yaitu; SS (Sangat Setuju), S (Setuju), TS (Tidak Setuju) dan STS (Sangat Tidak Setuju). Siswa yang mengisi angket akan memberi tanda silang (X) pada salah satu alternatif jawaban yang dianggap tepat, dan hasil perhitungan skor jawaban tersebut ditabulasi untuk menghitung persentase masing-masing. Data yang dikumpulkan langsung dari siswa melalui angket yang telah disebarkan, selain itu data juga diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan studi kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan secara kuantitatif melalui teknik persentase dan kemudian diolah menjadi data kualitatif dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan; sebanyak 65,05% siswa memberikan tanggapan baik, selanjutnya 73,15% siswa memberikan penilaian baik, dan 66,75% siswa berkeinginan untuk mengikuti ekstrakurikuler seni tari . Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa persentase persepsi siswa terhadap ekstrakurikuler seni tari di SMP Negeri 9 Payakumbuh adalah 68,32% dan ini tergolong baik.