Penerapan Teknik Objek Langsung dan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII MTsN Talaok Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hal sebagai berikut : Pertama, mendeskripsikan teknik objek langsung dalam pembelajarna menulis puisi, Kedua, mendeskripsikan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII1 MTsN Talaok Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan dari segi diksi, majas dan citraan. Kerangka teoritis yang digunakan dalam penelitian ini adalah keterampilan menulis puisi, teknik pembelajaran, teknik indikator keterampilan menulis puisi. Jenis penelitian ini adalah mixing method dengan metode deskriptif yang bertujuan untuk membuat gambaran, lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai data. Melalui metode ini peneliti dapat mengetahui teknik objek langsung dalam pembelajaran menulis puisi dan kemampuan menulis puisi. Sampel penelitian ini berjumlah 41 orang siswa yang diambil berdasarkan jumlah siswa yang ada di kelas VIII1. Data diperoleh dengan dua cara yaitu sebagai berikut Pertama, data tentang teknik objek langsung dalam pembelajaran menulis puisi diperoleh dengan cara melakukan pengamatan/observasi dan angket. Data diolah secara verbal mulai dari awal sampai akhir pembelajaran. Kedua, data tentang menulis puisi diperoleh melalui tes yang diberikan kepada siswa. Data yang terkumpul dianalisis dengan langkahlangkah sebagai berikut : (1) pengabsahan data, (2) memberi kode terhadap data, (3) memberi skor, (4) mengubah skor mentah menjadi nilai, (5) mengkualifikasi nilai dengan skala 10, (6) mendeskripsikan tingkat kemampuan menulis puisi siswa, (7) membahas dan menyimpulkan. Berdasarkan hasil deskripsi data, analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut. Pertama, secara umum tanggapan siswa terhadap objek langsung tegolong baik. Kedua, secara umum kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII1 MTsN Talaok Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan lebih dari cukup. Ketiga, berdasarkan deskripsi data, analisis data, dan pembahasan juga dapat disimpulkan kemampuan menulis puisi siswa VIII1 MTsN Talaok Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan per indikator yaitu indikator penggunaan diksi berada pada kualifikasi lebih dari cukup dengan nilai rata-rata 73,17%, indikator penggunaan majas berada pada kualifikasi lebih dari cukup dengan nilai rata-rata 70,73%, indikator penggunaan citraan berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata 75,61%. Relevan dengan simpulan penelitian direkomendasikan dua hal sebagai berikut. Pertama, penerapan teknik objek langsung hendaknya digunakan dengan baik. Kedua, frekuensi latihan menulis puisi perlu ditingkatkan dan ditumbuhkembangkan.