Tinjauan Pelaksanaan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada SMA Negeri di Pekanbaru.

Penelitian ini berawal dari kenyataan di lapangan khususnya pada SMA Negeri di Pekanbaru,pembelajaran penjas orkes berdasarkan kurikulum kurang telaksana. ini dapat dilihat dengan masih banyak guru penjas orkes yang belum menggunakan perencanaan pembelajaran, sehingga proses pembelajaran tidak berjalan secara sistematis dan terarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai : 1) Guru-guru penjas orkes dalam menyusun perencanaan pembelajaran berdasarkan KTSP pada SMA Negeri di Pekanbaru, 2) Guru-guru penjas orkes dalam melaksanakan proses pembelajaran berdasarkan KTSP pada SMA Negeri di Pekanbaru, 3) Guru-guru penjas orkes dalam melakukan evaluasi pembelajaran berdasarkan KTSP pada SMA Negeri di Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru mata pelajaran penjas orkes dan kepala sekolah SMA Negeri di pekanbaru yaitu berjumlah 45 orang. Jadi tehnik penarikan sampel yang digunakan adalah total sampling karena sampel kurang dari seratus maka semua populasi dijadikan sampel. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket, kemudian analisa data menggunakan tabulasi frekuensi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) 83.77 % guru penjas orkes pada SMA Negeri yang ada di Pekanbaru telah membuat perencanaan pembelajaran berdasarkan kurikulum yaitu KTSP, 2) 83.57 % guru penjas orkes pada SMA Negeri yang ada di Pekanbaru telah melaksanakan pembelajaran berdasarkan kurikulum yaitu KTSP, 3) 83.71 % guru penjas orkes pada SMA Negeri yang ada di Pekanbaru telah melakukan evaluasi pembelajaran berdasarkan kurikulum yaitu KTSP. Jadi kesimpulannya pembelajaran penjas orkes berdasarkan KTSP sudah terlaksana dengan baik pada SMA Negeri di Pekanbaru.