Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada SMPN 4 Kota Padang Panjang

Sakti, Sakti (2009) Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada SMPN 4 Kota Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_SAKTI_71278_05_2009.pdf] Text
final_B1_SAKTI_71278_05_2009.pdf

Download (108kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) tahun 2006 mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada SMPN 4 Kota Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang berarti hanya bermaksud untuk menggambarkan penerapan KTSP tahun 2006 mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan apa adanya dan tanpa menguji hipotesis. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII, VIII, dan IX yang berjumlah 333 orang. Metode penarikan sampel adalah dengan metode penunjukan dengan teknik Purposive Sampling yaitu siswa kelas IX ditunjuk sebagai sampel yang berjumlah 80 orang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : materi yang diterapkan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan belum sesuai dengan tuntutan KTSP tahun 2006. Materi pembelajaran yang sudah diterapkan meliputi : (1) Aktivitas permainan bola kaki, bola Voli, dan bola basket; (2) Aktivitas permainan atletik yang sudah diterapkan lari jarak pendek, lompat jauh, tolak peluru, lempar cakram, dan lempar lembing; (3) Aktivitas senam yang sudah diterapkan adalah senam dasar; dan (4) Aktivitas pengembangan yang meliputi latihan kekuatan otot, lari/jogging, dan senam kebugaran lainnya. Sedangkan materi yang belum diterapkan meliputi : (1) Aktivitas permainan bulu tangkis, softball, tenis meja, tenis lapangan, disamping itu olahraga bela diri belum diterapkan sama sekali; (2) Aktivitas olahraga atletik yang belum diterapkan adalah lompat tinggi; (3) Aktivitas senam yang belum diterapkan adalah senam irama/ritmik dan senam erobik; dan (4) Olahraga air belum diterapkan sama sekali. Untuk itu perlu adanya kemauan dan disiplin guru serta adanya pengawasan dari pihak pimpinan agar setiap materi yang tertuang dalam KTSP tahun 2006 dapat terlaksana.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Jonni, Jonni
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Edwarsyah, Edwarsyah
UNSPECIFIED
Corrector
Zalfendi, Zalfendi
UNSPECIFIED
Corrector
Mawardi, Mawardi
UNSPECIFIED
Corrector
Zarwan, Zarwan
UNSPECIFIED
Subjects: S Sport
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Sudia Ajjronisa S.Sos
Date Deposited: 10 Oct 2025 01:00
Last Modified: 19 Aug 2026 03:08
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/26638

Actions (login required)

View Item
View Item